我们的故事由家长创建。
由家长创建。
追求卓越。
连接世界级人才与高影响力导师指导。
我们的理念
MentorMatch 方法论
精英人才不是发现的，而是培养的。我们的理念融合了西方绩效科学与中国心理发展研究——培养既有技能又有拼搏精神的学生。
战略性脚手架
我们引导学生经历三个阶段：激发（让学科变得不可抗拒）、精准（过渡到技术严谨）和认同（发展个人艺术性和战略精通）。
Benjamin Bloom《培养年轻人的才能》
对您孩子的意义：导师指导适应他们具体的发展阶段。
精准反馈
精英表现在微观纠正中获胜。任务校准到刚好超出当前极限。错误在发生时立即纠正——坏习惯比新技能更难改正。
K. Anders Ericsson《巅峰》
对您孩子的意义：每节课都是高强度刻意练习，而非被动辅导。
内化能动性
我们塑造人，而不仅仅是表演者。导师培养自主性、能力和关联感——将外部压力转化为内在驱动，让学生拥有自己的成功并避免倦怠。
Edward Deci & Richard Ryan 自我决定理论
对您孩子的意义：他们的动力来自内心，预防倦怠并建立持久成功。
心理韧性
高水平表现不仅需要技能——它需要张烈卫的竞技心理三层发展体系：基本素质、包括自我暗示和放松训练的心理技能，以及建立荣誉感和责任感的文化道德整合。
张烈卫 竞技心理发展研究
对您孩子的意义：他们建立在压力下茁壮成长和从挫折中恢复的心理工具。
创始人的话
为什么创建 MentorMatch
"作为一名家长，我花了无数小时寻找能够真正激励我孩子的导师——不仅仅是教授技术，而是点燃内心的火焰。我发现最好的导师是那些刚刚走过这条路的年轻精英，他们能够以同龄人的视角分享他们的旅程。MentorMatch 就是从这个需求中诞生的。"
创始人
MentorMatch